Интрига конкурсного дня раскрыта.
Речь идет о номинациях «SuperПРОФИ учреждения культуры» и «SuperПРОФИ учреждения социальной защиты».
Встреча педагогов с депутатом прошла в рамках проекта «ТОП-12 в Первомайском».
Здесь за победу борются 28 представителей сфер образования, промышленности, коммунально-бытовых предприятий, работы с молодежью, транспорта и коммуникаций, связи и информатизации, финансовой, а также средств массовой информации, издательской и полиграфической деятельности.
За звание «SuperПРОФИ» борются конкурсанты, представляющие сферы агропромышленного комплекса, здравоохранения, культуры, безопасности и охраны, социальной защиты, спорта и туризма, природных ресурсов и охраны окружающей среды.
Под девизом «Молодежь и возможности: вдохновляйся и достигай» двухдневный образовательный форум объединил более 80 ребят.
В этом году на уровень высшего образования на "бюджет" зачислены около 30 тыс. студентов, а на платное обучение - около 16 тыс.
На протяжении недели можно будет выбрать себе занятие по душе и записаться в объединения по интересам.
Более 150 лет Витебский государственный медколледж имени академика И. П. Антонова готовит медицинских работников – фармацевтов и фельдшеров, медсестер и лаборантов. Ежегодно летом в учреждении образования активно идет набор на традиционные специальности «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Фармация». Юноши и девушки смело поступают по целевому направлению после 9-го и 11-классов.
Сегодня – дети, завтра – народ. Такую формулу однажды вывел знаменитый детский писатель и поэт Сергей Михалков – да, да, тот самый, что сочинил поэму про дядю Стёпу-милиционера! И именно об этом особенно думаешь в первый день учебного года, когда нарядные, красивые и немного взволнованные дети с родителями по традиции встречаются на торжественной линейке, где звучат искренние поздравления и пожелания в адрес учащихся и их педагогов.
Участники мероприятия спросили главу государства, что, по его мнению, нужно сделать, чтобы повысить интерес молодежи к инженерному делу и сделать его таким же престижным, как IT-специальности.
Президент Беларуси Александр Лукашенко на встрече со студентами в Витебском госуниверситете назвал четыре главные опоры для молодых людей.
Открытие нового учреждения образования в микрорайоне Билево ждали с нетерпением. Начальная школа № 48 рассчитана на 850 детей: 290 учащихся и 560 воспитанников детского сада. Учреждение разделено на три корпуса – детский сад (блоки А и Б) и начальная школа (блок В), соединенные между собой.
Всего в системе общего среднего образования были задействованы 103,3 тыс. учителей. В городских школах на одного учителя приходилось 13 учеников, в сельских - 6. В целом по стране на одного учителя приходилось 11 учеников.
Колоссальный потенциал. Академия работает достаточно успешно. На протяжении этих долгих 30 лет она имеет статус при Президенте. Эти 30 лет она выполняет задачу по формированию знаний, навыков, умений у огромного количества управленцев. Но есть сегодня вызовы времени.
Более 700 представителей педагогического сообщества приняли участие в масштабной выставке достижений городских учреждений образования.
В новом учебном году за парты сядут 1100 первоклассников.
Комитет государственного контроля Витебской области проконтролировал ход вступительной кампании в учреждениях высшего и среднего специального образования области.
Такую точку зрения журналистам высказал заместитель председателя Витебского облисполкома Вячеслав Дурнов 27 августа во время Республиканского педагогического совета, который состоялся с участием Президента Беларуси Александра Лукашенко.
"Таланты должны оставаться в нашей стране! Работу со способными детьми в школах и вузах необходимо усилить. Цель одна - они должны жить и работать в своей стране", - сказал белорусский лидер.
Глава государства упомянул о данном вопросе в контексте образования, ведь многие из тех, кто плохо учился в школе, потом начинают критиковать власть и говорят, что где-то на Западе, например во Франции, лучше, чем на Родине.
Подводя итоги обсуждений, глава государства отметил, что очень не любит формализма и бюрократизма в работе.
Президент Беларуси Александр Лукашенко после доклада министра образования Андрея Иванца на Республиканском педсовете поинтересовался, какие в сфере образования остаются проблемы и стала ли школа настоящим храмом в сознании учеников.